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综合实践小课题研究教学模式
作者:李传国 文章来源:本站原创 点击数:1046 更新时间:2013-10-25 9:51:32

 

一、课题开题课
目标:制订活动方案
程序:创设情境——指导选题——确立小组——论证方案——总结评价

二、行动指导课
目标:落实活动方案
程序:方案预设——合作探究——问题反思——矫正指引——研究实践

三、汇报交流课
目标:展示交流成果
程序:汇报交流——小组介绍——成果展示——互动评价——总结延伸

四、体味反思课
目标:总结与反思,生成新课题
程序:畅谈感受——活动总结——疏导反思——汇报交流——经验生成

文章录入:李传国    责任编辑:admin 
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