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莱新中学小学部“整本书共读”手抄报评比活动方案
作者:小学部 文章来源:本站原创 点击数:1015 更新时间:2013-11-12 12:56:08

                   莱新中学小学部

           “整本书共读”手抄报评比活动方案
  
   一、活动目的:
   落实好《莱新中学小学部“写好字、读好书、讲好话”特色活动方案》,丰富美化校园书香文化生活,营造浓厚的学习气氛,尽情展示我校小学生的风采,大力培养学生动手、动脑能力,为了能激发学生学习语文的兴趣,促进学生广泛阅读,开阔视野,丰富知识,也为了让学生正确、端正书写作业,养成良好的书写习惯,激发学生热爱艺术的兴趣及创新能力,特举行莱新中学小学三至五年级学生整本书阅读手抄报比赛活动。  
   二、活动时间:
   2013年9底—10月初
   三、活动参赛对象:
   三至五年级全体学生
   四、活动内容:
    1、比赛要求
手抄报主题:整本书阅读手抄报。手抄报统一用8开纸,版面布局合理,图文结合,知识性和观赏性有机统一。
   2、参赛形式  以班级为单位,进行参赛。各班语文教师负责指导。
   3、每班交作品1份(每位学生的作品装订成册)。
   4、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。可用粘贴面、绘画、摘抄、自创等不同形式。
   5、班级、姓名、作品名称和指导老师用铅笔写在作品背后。
   6、版面制作用笔可任意选择,但铅笔除外(不包括彩色木铅笔)
   五、评比标准
   1、内容充实,突出主题,弘扬主旋律。
   2、栏目丰富,书写工整、字迹清晰、美观、规范。
   3、手报纸的名称贴切,版面设计新颖,有创意,版面图文并茂,整体效果好。
   4、评委老师:全体语文教师。
   六、评奖办法:
   1、三至五年级组评出一等奖1名,二等奖2名。三等奖4名。
   2、以年级为单位设立团体奖各一个。 
                                           
                                                        

文章录入:张凌云    责任编辑:张凌云 
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